如何引導孩子正確處理校園暴力

　　校園暴力，這是一個大家都不愿提起的問題，可這又是一個真真實實存在的問題，而且是一個特別嚴重的問題。孩子們身處校園，身處這么一個最純潔的地方，卻有時又難免忍校園暴力的凌辱。關鍵是孩子們一般此時還處于成長階段，心智尚未成熟，所以校園暴力對他們的心靈及身體的傷害一般也特別深，往往會產生嚴重的后果，甚至留下一輩子的心理陰影。那么，如何引導孩子正確處理校園暴力呢?

　　教會孩子正確的面對與處理校園暴力，第一條便是平時營造一個良好的家庭氛圍，建立良好的親子關系。淡到這一點，也許大多數(shù)人都會很奇怪。我們明明是在談教會孩子怎樣處理校園暴力，這跟建立良好的親子關系也扯不上邊呀。其實啊，看似沒有關系，確實是最有關系的。眾所周知，校園暴力，校園霸凌一旦發(fā)生，對于被欺凌的孩子來說，無疑己超出了他的承受范圍，當然也是他一已之力很難處理好的，它需要校方及家長的介入。試想，如果一個孩子平時與父母關系不好，也就不會及時地把在學校發(fā)生的事情告訴父母。當校園欺凌發(fā)生時，回家又不敢講，拖久了勢必引起進一步嚴重的后果。只有親子關系融洽了，孩子深信父母會永遠站在自己的這一邊，他才有可能把發(fā)生在自己身上的事情回家告訴父母。這樣，一旦校園欺凌發(fā)生，父母便能及時知曉，聯(lián)系學校，及早處理。

　　教會孩子正確面對與處理校園暴力，第二條便是培養(yǎng)孩子健康樂觀的心態(tài)。當一個孩子在各方面都相對來說處于最佳狀態(tài)，那么他在班級內相對來說也容易交到朋友。一個孩子在學校只要有一定數(shù)量的朋友，他就不容易被孤立，學習與生活自然而然的也就呈現(xiàn)出正常的狀態(tài)，也就不容易被別的同學選為欺凌的對象。

　　教會孩子正確面對與處理校園暴力，第三條便是教會孩子有自己的原則與底線。許多孩子在遭受欺凌的開始并沒有明顯的意識到那是欺凌，也許只是覺得有點不舒服，也許只是覺得有點害怕，也許只是覺得不想或害怕見到某位同學。孰不知，正是這一點一點試探性的超越底線的舉動，慢慢地侵蝕著被欺凌者的人格與尊嚴，以致于最后演變成心靈與身體的雙重傷害。

　　教會孩子正確面對與處理校園暴力，第三條便是教會孩子有自己的原則與底線。許多孩子在遭受欺凌的開始并沒有明顯的意識到那是欺凌，也許只是覺得有點不舒服，也許只是覺得有點害怕，也許只是覺得不想或害怕見到某位同學。孰不知，正是這一點一點試探性的超越底線的舉動，慢慢地侵蝕著被欺凌者的人格與尊嚴，以致于最后演變成心靈與身體的雙重傷害。

　　本文為:如何應對老師的偏心?敬請參考，關注米粒媽咪課堂收看非常安全特工隊——把最要緊的安全知識裝進孩子心里!