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一有問題就哭哭哭，不但家長(zhǎng)心疼，寶寶心里也好苦，好想用話說出來。

遇到這種情況，周圍總有人會(huì)安慰說：沒關(guān)系，貴人語遲，晚說話的孩子聰明！

然而，查證過大量權(quán)威研究的糕媽不得不提醒大家：

事實(shí)上，孩子說話晚和他聰明不聰明并沒有任何關(guān)系，倒是有研究表明，2歲的時(shí)候語言發(fā)展遲緩的孩子，在7歲的時(shí)候，依然有五分之一孩子的語言能力比同齡人差勁。

更重要的是：有些年輕父母在發(fā)現(xiàn)問題后，總是抱著再等等看看的態(tài)度，他們并沒有意識(shí)到不尋求專業(yè)人士的幫助和診斷，錯(cuò)過了訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)，對(duì)孩子發(fā)展的影響將不可估量。

糕媽身邊就有切身的案例：寶寶過了18個(gè)月，還不太會(huì)講話，父母覺得是一般性的語言發(fā)育遲緩，但是等到2歲半再去醫(yī)院診察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是自閉癥，雖然自閉癥這樣的情況是小概率事件，但是越早發(fā)現(xiàn)介入，越有利于孩子未來的成長(zhǎng)。

進(jìn)階版課程里：

提供了美國(guó)兒科學(xué)會(huì)對(duì)于8-36個(gè)月孩子平均語言水平參考表以及發(fā)育遲緩典型表現(xiàn)參考表，此外，針對(duì)寶寶的語言訓(xùn)練我們除了口腔肌肉訓(xùn)練還給出了基于醫(yī)學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練建議，可以給大家在家里進(jìn)行訓(xùn)練提供支持幫助。

還有一些家長(zhǎng)在問：如果不是發(fā)育遲緩，想讓孩子開口說話，只靠寶寶自己可以嗎？

很多語言研究專家都表示：

爸爸媽媽們的大量“廢話”，大量“引導(dǎo)”非常重要！

而且，這里面的學(xué)問可大著呢！

很多爸媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天和孩子說了很多，也在拼命地教，起效就是不大。

到底應(yīng)該怎么教？何時(shí)教？有什么專業(yè)的方法指導(dǎo)？

除了教之外，還有什么其他的好方法嗎？

有沒有什么好方法能在寶寶更小的時(shí)候就開始啟蒙、讓寶貝的語言潛能得到更早的開發(fā)？

……

針對(duì)這些問題，進(jìn)階版課程里：

減少了原先內(nèi)容的理論部分，增加了很多實(shí)操案例，還指出了家長(zhǎng)在家教寶寶說話最常見的誤區(qū)，希望能夠在這一版課程中更好地幫助大家引導(dǎo)自己的寶寶早日開口說話。

正因?yàn)榱私饧议L(zhǎng)們的需求和期待，糕媽特地邀請(qǐng)到了資深語言專家、同時(shí)也是2個(gè)孩子?jì)寢尩耐跻绘美蠋?，共同打造了這次教寶寶開口說話的課程。

《讓寶寶開口的3大秘訣》，是關(guān)于如何在孩子語言發(fā)展的黃金期，正確引導(dǎo)孩子的語言能力發(fā)展的課程。

王老師自己作為語言專家，對(duì)自己兩個(gè)孩子的開口啟蒙就做的很好，老師的小兒子8個(gè)月開始叫爸爸媽媽，9個(gè)月叫姐姐，10個(gè)半月就開始叫阿姨了。大一點(diǎn)的女兒呢，不僅開口早，1歲4個(gè)月的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)說“謝謝阿姨”，并且已經(jīng)明白什么情況下可以使用。當(dāng)外公幫著剝蝦時(shí)，已經(jīng)可以主動(dòng)說謝謝阿爹。

我們都知道，語言是溝通思想和表達(dá)情緒的工具，對(duì)孩子的認(rèn)知能力發(fā)展非常重要，也會(huì)影響孩子的情緒及社交能力發(fā)展。

在孩子開口的過程中，沒有不肯開口的孩子，只有不會(huì)引導(dǎo)的大人。這一課，就是讓爸媽們好好聽聽，如何做寶寶開口正確的啟蒙老師。

這個(gè)課程學(xué)好了，讓你家寶寶開口一點(diǎn)都不難