每天10分鐘孩子用得上的【歷史典故50講】

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　　經(jīng)過多年研究，李天飛顛覆性講故事的方式，很符合6-14歲孩子們的認知習慣，每一秒都能抓住孩子的心。

　　他講“功虧一簣”，風趣中帶著語重心長：周武王滅了商朝后，就開始貪圖享樂，大臣邵公奭勸道：大王你得珍愛賢人，而不是珍愛玩物，堆一座九仞高的土山，如果缺少最后一筐土，那就功虧一簣了。

　　他講“老馬識途”，緊張氣氛中又帶著幽默：齊國打了勝仗凱旋而歸，但回國路上卻迷路了，危難時管仲靈機一動，找了幾匹當?shù)氐睦像R，因為它們肯定熟悉地形，果然，老馬帶著大軍走出了山谷。

　　后來他的課在央視播出，更是收獲大波好評!

　　更是受到凱叔、六社磊磊、李玲玉的大力推薦。

　　曾有位家長，聽完李天飛的課，激動的說：

　　“真的特別佩服他!他站在孩子的立場上，比我們更理解孩子。"

　　究竟是怎樣的講法，能讓人發(fā)出如此感慨?

　　李天飛講的歷史典故，究竟和別人有什么不同?

　　李天鉆研兒童教育10余年，他用有趣的典故，讓上萬孩子活學活用

　　在李天飛心中，整個歷史就像一張網(wǎng)。

　　每提起一段故事的背景、過程、結局，他都能迅速找到與其他故事的緊密聯(lián)系。

　　從而用更透徹、更清晰的方式，把原本復雜難懂的情節(jié)，轉化為小朋友感興趣的語言。

　　孩子喜歡聽，考試用得上，所以李天飛圈了一大波家長粉。

0 【音頻】【歷史典故50講】發(fā)刊詞 試聽
1 【音頻】第01講【太公釣魚，愿者上鉤】商朝也追星 試聽
2 【音頻】第02講【功虧一簣】古代的計量單位 試聽
3 【音頻】第03講【防民之口甚于防川】 “不讓說話”的后果
4 【音頻】第04講【多行不義必自斃】這個媽媽不省心
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6 【音頻】第06講【老馬識途】年紀大的好處
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25 【音頻】第25講【掃除天下】--干大事之前要做好小事嗎？
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