從小熟讀歷史的孩子,眼界和格局會更高。
哈佛大學(xué)就有項調(diào)查顯示:那些優(yōu)秀的學(xué)生,大都偏愛歷史類書籍。
而近幾年大語文時代,熟知歷史故事,也是拉開孩子總成績的關(guān)鍵。
比如2020年高考全國卷一的作文題目就給出了一段齊桓公、管仲和鮑叔的史料,讓孩子寫出自己的閱讀感悟。
但歷史書籍卷帙浩繁,真正適合孩子的良心讀物并不多。
甚者還有各種影視劇、動畫片,對歷史人物和事件進行美化或惡意丑化,讓孩子無法真正地理解歷史,建立正確的歷史觀。
但有一本歷史大書,它曾多次登上清華大學(xué)圖書館借閱排行榜前10名,長年霸占圖書網(wǎng)站銷量前列。
毛澤東將它放在案頭,通讀整整17遍,且“每次讀都獲益匪淺”;李嘉誠7歲就讀完了它,并說這本書“不可不讀;金庸早年寫社評,精準(zhǔn)預(yù)測政局,奧秘就是幾十年反復(fù)閱讀這部書。
如果孩子只能讀一本歷史書,那一定是它。
它就是司馬光花19年時間,嘔心瀝血寫就的《資治通鑒》。
它可不是一本普通的歷史書,而是專為宋朝皇帝打造的“治國教科書”。記錄了上起戰(zhàn)國,下至五代,共計16個王朝的興衰交替。
而在歷史長河中,圍魏救趙、赤壁之戰(zhàn)、商鞅變法……隨便拎出一兩個故事,就能讓孩子添一分博學(xué)和睿智。
熟讀《資治通鑒》的孩子,不止可以擁有帝王般的眼界和格局,也能從國士的機智和才學(xué)中,獲得人生的能量。
只可惜,《資治通鑒》原著使用的是文言文,對大人來說都明顯地生澀艱深,更何況孩子。
但好在還有這位“硬骨頭文人”,他筆下的《資治通鑒》老少皆宜,還原真實歷史的樣子,很不一樣。
他耗時10年寫出白話版《資治通鑒》是金庸、陳忠實盛贊的文學(xué)大家
他從64歲譯到73歲,每天除了睡覺,就是埋首在四周堆積如山的參考數(shù)據(jù)里面。
他每月至少閱讀4萬字左右的文言文、寫出7.5萬字左右的初稿、交出15萬字左右的校稿以及手繪地圖和附錄。
因為他強調(diào),不但要忠于原文,還要譯出一部可以代替古文的《資治通鑒》,更要發(fā)揮神韻,使它簡單清楚,不依靠任何工具書都能暢讀。
耗時近10年,他的白話版《資治通鑒》終于成書問世,不僅有逐字逐句的完整白話譯文,更附帶約60萬字的個人辛辣點評。
金庸曾盛贊他:“他對于中國歷史的深入研究,以及對中國社會中各種弊病的鞭笞,是我長期來十分佩服的?!?/p>
他就是柏楊先生,當(dāng)代著名的思想家、文學(xué)家,也是臺灣十大暢銷作家之一。
柏楊先生,著作等身,被稱為繼魯迅之后最偉大的雜文家。
這和柏楊先生傳奇的一生經(jīng)歷有密切關(guān)系:
他兒時曾被繼母虐待,甚至不知道自己的生日;他念過無數(shù)個學(xué)校,卻從來沒有收獲一紙文憑;他從過軍,入過獄,險些被槍決,也幾次自殺未遂;……
9年26天的監(jiān)獄生活里,陪伴他的正是圖書館里的那套《資治通鑒》。
他徜徉在歷史中,借古推今,以古鑒今,從中獲得活下去的力量和人生智慧。
受盡了生活的苦,他翻譯的文字卻從沒有抱怨,寫人寫事簡潔有力,有料有趣,擊透人心。
哪怕是小孩子,都愛聽他的趣味解讀:“原來歷史也可以被解讀得如此有趣?!?/p>
這套書上市至今,暢銷20余年,累計銷量超過2000萬冊。
但為了更適合孩子看,柏楊夫人的學(xué)生周莉莉女士,以柏楊白話版《資治通鑒》為底本,耗時十余年,專門為9歲以上學(xué)生改編為《柏楊給孩子的資治通鑒》,目前音頻版已正式上線。
沒有一本正經(jīng)的說教,而是通過講述一個個故事,還給孩子們一個個有血有肉、豐滿多面的歷代風(fēng)云人物。
項羽為什么會輸給劉邦?
楊廣和李世民都是皇二代,為什么一個葬送了江山,一個卻成了千古名君?
張騫出使西域和“絲綢之路”有什么關(guān)系?
……
更讓遙遠(yuǎn)時空的歷史人物和故事,與孩子的學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來。
比如,資治通鑒開篇故事,三家分晉。
智性家族首領(lǐng),恃才傲物,德不配位,最終被其他家族合力推翻。
一個管理者能力的高低,決定他能做多大的事,一個管理者品德的高低,決定他能走多遠(yuǎn)。
音頻最后引導(dǎo)孩子思考:如果讓你做班級的管理者,你會怎么做呢?你要怎么選拔班干部呢?
真正實現(xiàn)“讀史明鑒”的目的。
一句話,如果你希望提高孩子智商、情商,培養(yǎng)孩子的歷史思維,加深思考深度;
《柏楊給孩子的資治通鑒》音頻課將是你的不二之選。
金庸贊譽的名作家柏楊先生帶來100多位歷史人物120多個歷史事件
130多個文學(xué)知識點80多個成語故事的智慧結(jié)晶匯集在86節(jié)、累計超過700分鐘的音頻課里
原價199元十點特惠價僅需 99 元兩杯奶茶錢,每天10分鐘,讓孩子變身“國學(xué)小博士”積累文學(xué)素材,提高作文成績一輩子愛上歷史
柏楊先生的課,到底有多值?
北大歷史系專業(yè)團隊校正+專業(yè)配音演繹
《柏楊給孩子的資治通鑒》內(nèi)容成稿后,為保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性;
專門邀請北大歷史系教授張帆、北大中文系主任陳曉明、北師大中國社會科學(xué)研究院考古研究所專家胡秉華等再次進行內(nèi)容上的審核和校正。
編者以及審者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,使得這套《柏楊給孩子的資治通鑒》,雖是兒童讀物,卻經(jīng)得起學(xué)術(shù)探究。
同時還邀請到《如懿傳》配音演員常禹為課程配音,打造適合孩子聽的《資治通鑒》,獲得看動畫片一般的快樂,孩子聽完一節(jié)還想聽下一節(jié)!
覆蓋歷史課考點知識,提升大語文成績
課程內(nèi)容除歷朝歷代的重大事件外,還包含政治、文化、民俗、軍事、經(jīng)濟等等多方面的內(nèi)容;
用100多位歷史人物、120多個歷史事件,串起130多個文學(xué)知識點和80多個成語故事。
這些內(nèi)容正是我們孩子在初一、高一歷史教科書中,學(xué)到中國古代史內(nèi)容時,最為重要的考點。
為了方便記憶和理解,在將古文白話的過程中,柏楊先生將難懂難記憶的古代官名,都直接翻譯成現(xiàn)代職務(wù)。
例如將別駕譯為總秘書長,將戶部侍郎譯為財政部副部長,讀來生動有趣。
培養(yǎng)孩子辯證看問題的能力
很多家長會問到,我的孩子不會回答歷史大題或者語文試卷中的開放問答題,這就是因為缺少辨證的思維,缺少獨立思考的能力。
課程內(nèi)容中,柏楊先生除加入自己的理解,還收入了歷朝歷代的史學(xué)家的點評;
更好地培養(yǎng)孩子的思辨能力,啟發(fā)他們在看待問題時要有自己獨立的理解和思考。
智慧和故事結(jié)合,有趣有料
很多孩子在學(xué)習(xí)歷史時,經(jīng)常遇到知識點難以記憶的障礙,不理解的情況下只能死記硬背。
所以課程里將知識點、成語含義和故事融合在一起,聽懂故事、記住故事,就能記住歷史知識點,學(xué)習(xí)不再費勁。
此外,考慮到孩子的認(rèn)字水平,為方便孩子聽課時一邊看文稿,編者還特意為生僻字/多音字注音。
改編后的課程沿用柏楊先生的幽默風(fēng)趣,也保留原汁原味的歷史樣貌。
無論是作為大語文的補充材料,還是課外閱讀拓展的選擇,都是經(jīng)典的版本。
讓孩子感受到歷史的魅力,真正愛上歷史!
金庸贊譽的名作家柏楊先生帶來100多位歷史人物120多個歷史事件
130多個文學(xué)知識點80多個成語故事的智慧結(jié)晶匯集在86節(jié)、累計超過700分鐘的音頻課里
原價199元十點特惠價僅需 99 元兩杯奶茶錢,每天10分鐘,讓孩子變身“國學(xué)小博士”積累文學(xué)素材,提高作文成績一輩子愛上歷史
中國歷史簡介五胡十六國304年-436年
前趙 304~329 劉淵國號漢,劉曜改為趙,史稱前趙。
成漢/前蜀 304~347
后趙 319~350
前涼 324~376
前燕 337~370
前秦 351~394
后秦 384~417
后燕 384~409
西秦 385~431
后涼 386~403
南涼 397~414
中國歷史簡介十個
?、僦袊鴼v史按照5000年計算那么就要把三皇五帝等神話納入了。根據(jù)經(jīng)過4年匆匆結(jié)題的“夏商周斷代工程”結(jié)論,夏朝應(yīng)是公元前2070年~公元前1600年,商朝是公元前1600年~公元前1046年,西周是公元前1046年~公元前771年。當(dāng)然夏商周斷代工程被人諷刺是“系統(tǒng)性編造歷史”。
?、跐h高祖既非劉邦的廟號,也非謚號。作為漢朝開國皇帝,劉邦的廟號為“太祖”,謚號為“高皇帝”。但自漢武帝時代的史學(xué)家司馬遷開始稱劉邦為“高祖”,后世多沿用之,其實稱謚號“漢高帝
中國歷史朝代歌版本(三)
唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠,
秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭,
隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。
中國歷史朝代歌版本(三)—— 常聽人說:"讀史可以明鑒,知古可以鑒今",這絕非一句空談。
那些成功人士,甚至古往今來影響世界走向的大人物,有許多都喜歡讀史書。
拿破侖就沉迷于閱讀歷史。他涉獵甚廣,除了研究古希臘、古埃及的歷史、政府和戰(zhàn)役,還對英格蘭充滿濃厚的興趣,花費了相當(dāng)長的時間去了解那里的歷史
中國歷史簡介清朝1644年-1911年
清 1644年-1911年 世祖 - 順治(福臨) 北京
清建國于公元1616年,初稱后金,1636年始改國號為清,1644年入關(guān)。
第1任 1644年-1662年 世祖 - 順治(福臨) 北京
第2任 1662年-1723年 圣祖 - 康熙(玄燁)
第3任 1723年-1736年 世宗 - 雍正(胤禛)
第4任 1736年-1796年 高宗 - 乾隆(弘歷)
中國歷史簡介十六國皇帝
十六國:十六國時期,漢地江南、荊湘地區(qū)有東晉控制,而漢地北部和西南部則先后建立了二十多個國家。其中的成漢、前趙、后趙、前涼、北涼、西涼、后涼、南涼、前燕、后燕、南燕、北燕、夏、前秦、西秦、后秦十六個國家實力強勁,北魏史學(xué)家崔鴻取其中十六個國家來代表這段時期,稱這時期為“十六國”。
304--439 十六國建立可分前后二期:前期的政權(quán)有:蜀(成漢)、漢和前趙、后趙、前燕、前秦、前涼。還有鮮卑拓跋部的‘代’和冉閔的‘魏’不在十六國內(nèi)。