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?- 我們?yōu)楹芜x擇杜甫 -?

?1，中國(guó)的杜甫，世界的杜甫

最近，英國(guó)廣播公司（BBC）推出了一部關(guān)于詩(shī)歌的紀(jì)錄片。這次，主角不是莎士比亞，不是拜倫，不是雪萊，而是杜甫。這部紀(jì)錄片名叫《杜甫：中國(guó)最偉大的詩(shī)人》。

它的播出讓許多民眾產(chǎn)生了共鳴，讓人更加懂得了杜甫的詩(shī)歌自有一種慰藉人心、促人奮進(jìn)的力量。我們不禁明白，杜甫詩(shī)歌中人性的光輝，仍然長(zhǎng)存于當(dāng)代中國(guó)，也存在于世界的每一個(gè)角落。

2，了解杜甫，有助于我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)危機(jī)的時(shí)代

“時(shí)代的一?；?，落在個(gè)人頭上，就是一座山。”我們應(yīng)該如何面對(duì)危機(jī)，處理危機(jī)，化危機(jī)為生機(jī)？唐朝的杜甫交出了自己的答案。

整個(gè)大唐滿地都是寫詩(shī)的人，但除了杜甫，似乎沒有詩(shī)人通過詩(shī)歌對(duì)安史之亂作出如此密集的回應(yīng)。也同樣是杜甫，正是他在危機(jī)時(shí)用詩(shī)歌來記錄時(shí)代的真實(shí)，使自己到達(dá)了“詩(shī)圣”的高度。

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?- 內(nèi)容介紹 -?

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1，最偉大，最平凡

杜甫，最偉大，他被稱為“詩(shī)圣”。蘇軾說：“故詩(shī)至于杜子美，文至于韓退之，書至于顏魯公，畫至于吳道子，而古今之變，天下之能事畢矣?！?/p>

杜甫，最平凡。當(dāng)很小的官（而且沒當(dāng)多久），生活得很平凡，詩(shī)歌里很多都是最平凡的人和事，卻成就了最不平凡的詩(shī)歌。

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2，影響最深遠(yuǎn)，誤解也最多

自杜甫之后的大詩(shī)人，都在學(xué)杜甫，白居易學(xué)杜甫，韓愈學(xué)杜甫，李商隱學(xué)杜甫，都學(xué)杜甫。

而對(duì)于杜甫，誤解也很多。杜甫留給人們印象最深的，往往是一個(gè)清瘦黝黑、滿臉愁苦、憂國(guó)憂民的老人形象。其實(shí)，讀杜甫的詩(shī)歌，每到悲觀絕望之處，卻總有一種力量催人奮進(jìn)。杜甫一生愁苦，但人們往往忽視了他還有幽默的一面。他向人借米，在率真中不乏風(fēng)趣。

3，了解自己，了解人生，了解時(shí)代。

杜甫通過不斷的書寫，來告訴我們：人為什么要活著，人存在的意義。

?- 共分八期內(nèi)容 -

第一期? 今夕復(fù)何夕，共此燈燭光——一生中，那些最難忘的夜晚。

無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和杜甫有關(guān)，都牽動(dòng)著杜甫的心。杜甫的很多詩(shī)歌，都發(fā)生在晚上。杜甫挖掘了黑夜的更多奧義，不僅是恐懼、痛苦、瘋狂和死亡，也有希望、快樂、重聚、團(tuán)圓、人與人之間的美好情感。

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第二期 ? 當(dāng)杜甫遇到李白：故人入我夢(mèng)，明我長(zhǎng)相憶。

安史之亂，生靈涂炭，無數(shù)人遭遇絕境。而杜甫有一個(gè)最牽掛的人，那就是李白。杜甫越來越理解李白，擔(dān)心李白的生死，他寫了很多寄托相思的詩(shī)句。安史之亂前，他和李白曾三次相見。學(xué)者聞一多說他們的相遇，是“中國(guó)文學(xué)史上最激動(dòng)人心的一刻，也許只有老子與孔子的相遇能與之媲美，是太陽(yáng)與月亮的相碰?！?/p>

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第三期 ? 草堂：我有一所房子，面朝江水，春暖花開。

總是挨餓，總是受凍，總是漂泊，總是走在路上，而當(dāng)杜甫一家來到成都，這成為他一生中最快樂的時(shí)光。成都給了杜甫一個(gè)家，撫慰了他受傷的心靈。

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第四期 ? 是病人，更是強(qiáng)者：杜甫的“力與美”。

說到杜甫，留給人們印象最深的，往往是一個(gè)清瘦黝黑、滿臉愁苦、憂國(guó)憂民的老人形象。但讀杜甫的詩(shī)歌，每到悲觀絕望之處，卻總有一種力量催人奮進(jìn)。這力量來自于杜甫心中的信仰，來自他熱愛的孔子、屈原、諸葛亮等英雄人物的感召，來自他腳下站立的大地、不屈不撓的人民、有靈且美的萬物；也來自他筆下那些充滿生命強(qiáng)力的形象，比如：公孫大娘的劍、“所向無空闊，真堪托死生”的胡馬、“何當(dāng)擊凡鳥，毛血灑平蕪“的老鷹。

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第五期 ?杜甫的幽默：人生，是含淚的微笑。

杜甫一生愁苦，但人們往往忽視了他還有幽默的一面。細(xì)細(xì)體味杜甫的諸多詩(shī)文，其間的幽默令人快樂，也令人悲傷，讓人不禁想起卓別林的喜劇?！白畲騽?dòng)人心的幽默，往往是笑中帶淚，淚中含笑?！?/p>

第六期 “杜甫的“負(fù)能量”：如何正確的愛國(guó)

杜甫的詩(shī)歌，同時(shí)也是詩(shī)史。他用詩(shī)歌描述了整個(gè)危機(jī)的時(shí)代，也寫下了自己對(duì)時(shí)代的反思與叩問。他寫那些無功受祿的官僚，他寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，人民的痛苦，蒼天的無眼，他甚至指名道姓，批評(píng)皇帝的政策。對(duì)杜甫來說，他對(duì)國(guó)家樂觀和悲觀的看法，全都是熱愛大唐，熱愛國(guó)家的理由。

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第七期 ? ?生活：我所愛的，就是這樣的日常

在很多唐朝詩(shī)人那里，我們知道他們愛喝酒，愛吹牛，愛幻想，愛旅行，愛交友，但他們究竟是如何生活的，我們不知道。而杜甫，對(duì)日常生活有著無微不至的記錄。越是危機(jī)的時(shí)代，杜甫越是希望通過對(duì)日常詩(shī)意的書寫，來告訴我們：人為什么要活著，人存在的意義。

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第八期 ? 仁愛：無情時(shí)代的有情世界

在杜甫的詩(shī)歌里，我們看到殘酷、苦悶、黑暗、寒冷，也看到了人性的美好和善良。

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?- 課程特色 -?

1，品讀經(jīng)典人物

杜甫如何面對(duì)危機(jī)，可以成為我們的榜樣。他的仁愛，他的推己及人，他對(duì)日常生活的熱愛，他的寬容精神，他的憤怒，都可以成為滋養(yǎng)我們生命的一部分！

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2，盡享豐富內(nèi)容

我們將集中品鑒近50首杜甫各個(gè)人生側(cè)面的經(jīng)典詩(shī)詞、文章，真正走進(jìn)詩(shī)人的心靈深處，與詩(shī)人同呼吸共命運(yùn)。

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3，提升寫作能力

杜甫為什么留下這么多流傳千古多作品，他的寫作有何訣竅。杜甫帶我們走進(jìn)文學(xué)的世界，有效改善寫作能力。

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4，提升孩子智慧

幫助孩子提升語文知識(shí)，促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，夯實(shí)文學(xué)基礎(chǔ)。

?- 適合誰聽 -?

1，文學(xué)青年

欣賞加品鑒，八篇文章密集轟炸，讓你全面、深入地了解杜甫。

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2，失眠癥患者

杜甫就是一個(gè)失眠癥患者。你讀了杜甫的詩(shī)歌，會(huì)更失眠，會(huì)把杜甫引為你的同道。

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3，職場(chǎng)人士

睡前伴讀，利用點(diǎn)滴時(shí)間，隨時(shí)走進(jìn)文學(xué)的加油站。

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4，親子讀物

讓孩子從小了解杜甫，養(yǎng)孩子從養(yǎng)一顆真善美的心開始。

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?- 你將收獲 -?

1，一個(gè)朋友

人間不值得嗎？至少杜甫認(rèn)為，很值得。

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2，一幅豐富完整的杜甫形象

這個(gè)專欄盡量照顧到杜甫各個(gè)側(cè)面，摘取杜甫信息量最大的經(jīng)典作品，展示更全面、更豐富的杜甫形象。

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3，一顆真善美的心靈

真正的古典范兒在漫長(zhǎng)的歲月里，從未遠(yuǎn)離。讓我們從杜甫開始，重拾人類真善美的心靈。