教育男孩子的四大原則(四)：男孩的成功個性需要從小培養(yǎng)

　　生活中，男孩家長常常會有許多的無奈：教他勇敢，他做事卻總是唯唯諾諾。教他堅強(qiáng)，他屢次輕易放棄;教他果斷，他還是拖拖拉拉;每當(dāng)遇到這樣的情況，男孩的家長總會這樣自我安慰：“等他長大后，他自然會懂得……”可事實卻往往與家長的期望截然相反。

　　教育男孩需要父母在他很小的時候，便腳踏實地地引導(dǎo)他去積累成功的能力和品質(zhì)。希望每位家長，在未來的日子里，都能以自己的孩子為榮!

教育男孩子的四大原則(四)：男孩的成功個性需要從小培養(yǎng) 我記得哲學(xué)家柏拉圖說過：“在所有的動物之中，男孩是最難控制和對付的?！?/p>

　　身為一個男孩的媽媽，太理解這句話背后的心酸了。

　　據(jù)說，養(yǎng)兒子有4費，哪4費：

　　費嘴：一句話說N遍，人家硬是假裝沒聽見。

　　費錢：從小愛好多，反反復(fù)復(fù)花錢培養(yǎng)，卻總是試試就拉倒。

　　費時：女孩安靜看書學(xué)畫畫，男孩吵著和你練打架。

　　還費媽：調(diào)皮搗蛋總闖禍，每天都被氣個半死，感覺老得格外快

　　從生理結(jié)構(gòu)上，男孩只用一側(cè)腦半球思考，女孩同時用兩側(cè)腦半球思考，所以，男孩就會馬馬虎虎，不愛思考，能動手盡量不動腦，包括對語言的理解、說話的條理、語文的背誦、聽寫，一般都會落后于女孩。

　　錯誤的養(yǎng)育方式，就好比列車跑錯了方向，再努力，也不會到抵達(dá)目的地。

　　這可不是我說的，這是知名親子教育專家魯鵬程說的。

　　給我2分鐘，看完全文，相信你對養(yǎng)育男孩會有顛覆性的認(rèn)知。

　　男孩女孩不一樣

　　讀懂男孩不同，養(yǎng)育才更輕松

　　魯老師通過研究大量的案例和科學(xué)實驗，發(fā)現(xiàn)：

　　男孩之所以調(diào)皮好動、愛搞破壞、愛動手打架、其實是因為男孩體內(nèi)的睪丸素在起作用。

　　同時，男孩大腦前額葉發(fā)育比女孩緩慢，自制力相對較弱，容易沖動。

　　你看，如果你不了解男孩的心理特點和成長規(guī)律，認(rèn)為他生來就調(diào)皮，或者跟著壞孩子學(xué)壞了，極有可能用錯誤的方式教育孩子，最終，形惡性循環(huán)。

　　如果，你不懂男孩和女孩的大腦發(fā)育區(qū)別，在學(xué)齡初期對男孩在學(xué)習(xí)方面的稍顯落后不理解，甚至采用錯誤的教育方式，極易引發(fā)男孩厭學(xué)、專注力差、學(xué)習(xí)落后等一系列問題。

　　就像魯老師，在真正懂得男孩的差異，學(xué)會用腦科學(xué)和心理學(xué)的知識去養(yǎng)孩子，才真正打開了通過省心教育的門。

　　0-6歲，男孩體內(nèi)的睪丸激素是女孩的10-20倍，所以有攻擊性、精力旺盛、爭強(qiáng)好勝。這個階段，他會陪孩子玩一些競爭力小游戲，比如大富翁，比賽誰先到達(dá)到終點，以此激發(fā)孩子克服難題、主動思考的習(xí)慣。7-13歲，男孩的大腦更具空間感，對拼寫、閱讀、情感感知弱。當(dāng)孩子遇到難題，或者注意力不集中時，他會帶他去運動，比如足球、羽毛球……，肢體的運動讓大腦保持活躍，練完30分鐘回來，效率也高了2,3倍。14歲后，男孩的大腦會劃分區(qū)塊，不擅長死記硬背和多項任務(wù)。為了刺激左右腦的鏈接，他不會阻止孩子的情感表達(dá)(比如哭)。情緒穩(wěn)定了，同時也鍛煉了右腦的感知能力和左腦的理性思考能力。

　　現(xiàn)在，孩子喜歡主動思考，做事效率高，還有極強(qiáng)的共情能力。

　　在孩子和更多人身上的成功實踐，讓魯老師確信，這套方法可以幫助更多人。果然，他前后影響了數(shù)十萬家庭。

　　這次，我們請來魯老師，開設(shè)這門科學(xué)養(yǎng)育男孩課，把他20多年的實戰(zhàn)總結(jié)，以及養(yǎng)育實踐，統(tǒng)統(tǒng)分享給你。

　　養(yǎng)男孩上一秒母慈子孝，下一秒山崩海嘯?不用!

　　只要用對方法，每天聽課10分鐘，你家男孩也會有肉眼可見的進(jìn)步!培養(yǎng)積極、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻?，原本不用那么費勁兒。點擊試聽：【百萬暢銷書作家魯鵬程】教你不吼不叫，科學(xué)養(yǎng)育男孩

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