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? 在10多年間，張建云跑遍學(xué)校、企業(yè)、監(jiān)獄等各大組織機(jī)構(gòu)，演講千余場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)，很多家庭的現(xiàn)狀是，父母半生操勞，孩子一生受罪。

這都源于父母錯(cuò)誤的教育方式：

頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。

就如同，昨天剛訓(xùn)斥了孩子不好好寫作業(yè)，今天又教訓(xùn)他上課不認(rèn)真聽講。就像“打地鼠”一樣，問題一個(gè)接一個(gè)，越打反而越多。

于是，他把多年的家風(fēng)研學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歷時(shí)半年之久，打磨出了一套《國(guó)學(xué)家風(fēng)課》，幫助父母塑造好家風(fēng)。

一個(gè)好的家風(fēng)，可以解決那些反復(fù)發(fā)作的問題，讓孩子有個(gè)好的未來，甚至可以讓后代少奮斗幾十年。

簡(jiǎn)言之，好家風(fēng)，就是賺了;壞家風(fēng)，就是賠了。

張建云青年家風(fēng)研究院院長(zhǎng)，他十余年研究國(guó)學(xué)和家風(fēng)，曾出版《中國(guó)家風(fēng)》《微國(guó)學(xué)》《論語的力量》等近20部著作。

厲害的是，他寫的《中國(guó)家風(fēng)》，多次被官方點(diǎn)名表揚(yáng)，被推薦閱讀，登上新聞聯(lián)播。

他是中國(guó)家風(fēng)的先行者，擅長(zhǎng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化掰開揉碎融化在家風(fēng)里。

張建云用《道德經(jīng)》《孟子》《中庸》等國(guó)學(xué)經(jīng)典說家風(fēng)，聽過的人都說，“他語言詼諧幽默，貼近生活，是真正把家風(fēng)講透的人，是用國(guó)學(xué)解讀生活，用生活詮釋國(guó)學(xué)的人?！?/p>

他身體力行，開展了上千場(chǎng)家風(fēng)課，教會(huì)千萬個(gè)家庭：如何養(yǎng)成家風(fēng)，給孩子一個(gè)更好的未來。

他的“家風(fēng)教育法”，總能一針見血，只指問題根源。

當(dāng)別人都在教：

“如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)?”

“孩子叛逆、不聽管教，怎么辦?”

“如何培養(yǎng)懂感恩的孩子?”

張建云不這么做，他說，太多父母一生都在解決問題，從幼兒園到養(yǎng)老院，他們家有解決不完的麻煩。

而這些都是治標(biāo)不治本的方法，就像一條河流被污染了，任憑你如何在下游治理，都于事無補(bǔ)。

? 張建云的辦法是，用家風(fēng)解決這些問題，一步到位。

?如果說，世上有解決家庭問題的靈丹妙藥，那就是“家風(fēng)”了。

學(xué)了張建云的課，真正讓我見識(shí)到，什么叫做潤(rùn)物細(xì)無聲解決家庭問題。

并且，課程集古代圣賢教育智慧，從國(guó)學(xué)角度來解讀家風(fēng)，古今結(jié)合，通俗易懂，不愧是“是用國(guó)學(xué)解讀生活，用生活詮釋國(guó)學(xué)的人?！?/p>

正如張建云所說，家風(fēng)不是達(dá)官貴族的家庭才有的，本課程像風(fēng)一樣輕松自如浸潤(rùn)到每個(gè)家庭中，讓每個(gè)普普通通的家庭都能幸福，讓普通家庭成長(zhǎng)的孩子都能受益。

比如他活用《孟子》，讓家長(zhǎng)明白言傳身教的力量。

比如他活用《易經(jīng)》，讓家長(zhǎng)放棄語言暴力。

比如他活用《道德經(jīng)》，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)很重要。

通過解讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，從根本上解決孩子的家庭教育問題，養(yǎng)成良好的品行，把孩子送上開往美好未來的列車。

說實(shí)話，每個(gè)人都應(yīng)該聽聽他的課。

不管是新手父母，還是孩子年齡比較大的家長(zhǎng)，還是對(duì)原生家庭難以釋懷的成年人，都可以從里面找到指引和答案。

聽完這門課：

年輕的，可以從國(guó)學(xué)經(jīng)典中，改變孩子的未來。

? 年長(zhǎng)的，可以從國(guó)學(xué)經(jīng)典中，改變家族的未來。