精品課程
我與作業(yè)，有不解之緣。
先說親身體驗(yàn)
我曾經(jīng)是個(gè)極其不愛寫作業(yè)的孩子
磨蹭拖拉找理由，樣樣“精通”
再說管理經(jīng)驗(yàn)
我經(jīng)常監(jiān)督親戚朋友家的孩子寫作業(yè)
曾經(jīng)1小時(shí)扭轉(zhuǎn)我堂弟的寫作業(yè)態(tài)度
一周改變了朋友家孩子的重度磨蹭
我小侄女甚至主動(dòng)請(qǐng)纓
寒假要來我家“搶”作業(yè)的進(jìn)度
她說跟著我有寫作業(yè)的勁頭
最后說說咨詢經(jīng)驗(yàn)
過去12年的教育咨詢當(dāng)中
80%的孩子都伴隨作業(yè)問題
我至少深度參與過幾百個(gè)孩子的作業(yè)轉(zhuǎn)變歷程
最終得出一個(gè)結(jié)論
作業(yè)問題，是所有教育問題當(dāng)中
難度系數(shù)最高的問題
于是
三“驗(yàn)”合一
我精心準(zhǔn)備了作業(yè)課
這個(gè)作業(yè)課的特別之處是
雙管齊下
我們給家長和孩子分別準(zhǔn)備了作業(yè)課
?《家長の課：作業(yè)的高效陪伴攻略》
《孩子の課：打敗作業(yè)這只攔路虎》
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初中學(xué)生如何激起自己的內(nèi)在動(dòng)力
好媽媽優(yōu)課 2022-12-05 19:05:02初中學(xué)生如何激起自己的內(nèi)在動(dòng)力
初中學(xué)生如何激起自己的內(nèi)在動(dòng)力?一、初中學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，并且是一個(gè)長期性的過程，所以習(xí)慣就十分的關(guān)鍵，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用，或許前期看不出來，不過隨著時(shí)間的積累，實(shí)際效果就十分顯著了。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度有獨(dú)自思考、計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、當(dāng)天事當(dāng)天畢等。
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家長如何激發(fā)初三孩子的內(nèi)動(dòng)力
好媽媽優(yōu)課 2022-12-05 19:00:34
家長如何激發(fā)初三孩子的內(nèi)動(dòng)力
家長如何激發(fā)初三孩子的內(nèi)動(dòng)力1、家長要接納小孩的不完美
只須我們改變我們的態(tài)度與方法，小孩的許多“問題”也會(huì)有一定的改進(jìn)的。常常聽見有父母抱怨已讀高中的小
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養(yǎng)孩子如何提高專注力
歡喜學(xué)院 2022-11-14 11:36:15
養(yǎng)孩子如何提高專注力
如何提高專注力?想要提高注意力，可以通過充足的休息、注意力鍛煉、提高抗干擾能力等方式來提高。
1、保證充足的休息：保證精神充沛是提高注意力的前提，所以平時(shí)要多注意休息，保證每天睡眠不少于8小時(shí)，早睡早起，同時(shí)放松心情，可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)捏w育訓(xùn)練，如踢足球、游泳、慢跑等，保證每日精神狀態(tài)良好，對(duì)于提高
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18堂專注力課程打造孩子超強(qiáng)專注力，收獲好成績！
歡喜學(xué)院 2022-11-10 21:25:15
18堂專注力課程打造孩子超強(qiáng)專注力，收獲好成績！
孩子學(xué)習(xí)總是走神、容易分神怎么辦？點(diǎn)擊試聽：24年專注教育心理學(xué)的鄭老師教你抓住黃金糾正期，18堂課輕松打造孩子超強(qiáng)專注力，收獲好成績！
剛開始的時(shí)候，為了幫助提高孩子的專注力，潤芝老師收集了大量訓(xùn)練專注力的專業(yè)方法并指導(dǎo)給這些家長，然而，很多家長卻反饋實(shí)用性不強(qiáng)：
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親子教育培訓(xùn)課程：給新時(shí)代中國父母的養(yǎng)育方案
樊登讀書-智行學(xué)院 2022-10-21 21:21:05
親子教育培訓(xùn)課程：給新時(shí)代中國父母的養(yǎng)育方案
打敗一個(gè)家庭，一張成績單就夠了。
不管是“唯成績論”的田雨嵐，還是最終心態(tài)失衡的南儷;
都在升學(xué)壓力的步步緊逼下，逐漸成為“瘋狂雞娃”的老母親。
結(jié)果卻不盡人意。
孩子被逼得郁郁寡歡，家里也開始爭吵不斷......
你發(fā)現(xiàn)了沒?越是狠抓孩子成績的父母，越容易適得其反。
相
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如何培養(yǎng)孩子的內(nèi)在動(dòng)力——從磨蹭拖拉，到自動(dòng)自發(fā)我發(fā)現(xiàn)，孩子一旦有了內(nèi)在動(dòng)力，他的基礎(chǔ)感覺和對(duì)事的感覺都非常好，孩子自動(dòng)自發(fā)地做事，那么，這幾乎能掃平家庭教育中所有的問題，對(duì)家長來說，幾乎是一勞永逸；反過來，如果孩子感覺不好，失去了內(nèi)在動(dòng)力，就啟動(dòng)了一個(gè)惡性循環(huán)的鏈條：孩子沒有自覺性，家長就只能介入管理，于是，親子摩擦不斷，孩子煩躁，父母抓狂，全家人徹底失去了安寧平靜的生活99 元 1323 學(xué)過
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