教育是愛(ài)的共鳴,是心與心的呼喚,愛(ài)孩子是父母的天職,是教育好孩子的重要條件。
父母對(duì)孩子的愛(ài)是一種巨大的教育力量,也是一種重要的教育手段。它往往能激發(fā)起孩子對(duì)父母的愛(ài)和信任之情,使孩子愿意接近父母,接受父母的教育。正如蘇聯(lián)教育家捷爾仁斯基所言:誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子。
教育是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。
沒(méi)有天生的成功父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
每一個(gè)人在做父母之后都要不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),關(guān)于怎樣做父母的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。
孩子的成長(zhǎng)只有一次,愛(ài)無(wú)需理由,但一定需要方法。不想辜負(fù)孩子未來(lái)的家長(zhǎng)們,趕緊來(lái)吧,聆聽(tīng)教育經(jīng)典,回歸教育本質(zhì),才能真正助力孩子的未來(lái)!
偉大的教育從來(lái)不是高高在上
它就在一坐一臥,一餐一食間
它歷久彌新,青春永駐
今天,讓我們回歸教育的常識(shí)
“經(jīng)典家庭教育有聲書(shū)架”
第一季?
萬(wàn)千叢書(shū)中,以高標(biāo)準(zhǔn)遴選
首批12本,超600期
時(shí)長(zhǎng)累計(jì)超過(guò)100小時(shí),全部為正版授權(quán)
聆聽(tīng)經(jīng)典 回歸教育常識(shí)
在第一季的聆聽(tīng)經(jīng)典,回歸教育本質(zhì)的課程中,我們引進(jìn)的幾位大家,都是教育界的佼佼者。他們是真正愛(ài)孩子、懂教育的教育大家,聽(tīng)他們的教育見(jiàn)解,就是接近教育真相,學(xué)習(xí)教育常識(shí)的最佳途徑。
教育經(jīng)典著作中所蘊(yùn)含常理常道,是全人類教育史上智慧的結(jié)晶,是被歷史證明最有價(jià)值、最重要的精髓?!敖?jīng)也者,恒久之至道,不刊之鴻教也”。
家長(zhǎng)如何激發(fā)初三孩子的內(nèi)動(dòng)力
家長(zhǎng)如何激發(fā)初三孩子的內(nèi)動(dòng)力1、家長(zhǎng)要接納小孩的不完美
只須我們改變我們的態(tài)度與方法,小孩的許多“問(wèn)題”也會(huì)有一定的改進(jìn)的。常常聽(tīng)見(jiàn)有父母抱怨已讀高中的小
孩子的內(nèi)動(dòng)力被點(diǎn)燃的方法有哪些
孩子的內(nèi)動(dòng)力被點(diǎn)燃的方法有哪些這幾點(diǎn)很關(guān)鍵:
孩子的內(nèi)動(dòng)力被點(diǎn)燃的方法有哪些1、小
養(yǎng)孩子如何提高專注力
如何提高專注力?想要提高注意力,可以通過(guò)充足的休息、注意力鍛煉、提高抗干擾能力等方式來(lái)提高。
1、保證充足的休息:保證精神充沛是提高注意力的前提,所以平時(shí)要多注意休息,保證每天睡眠不少于8小時(shí),早睡早起,同時(shí)放松心情,可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)捏w育訓(xùn)練,如踢足球、游泳、慢跑等,保證每日精神狀態(tài)良好,對(duì)于提高
幫助孩子訓(xùn)練專注力最有效的方法
1、定量學(xué)習(xí)
孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要控制時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì)定量學(xué)習(xí)、拆分學(xué)習(xí)。每個(gè)孩子專注力程度不同,不同年齡段的孩子,注意力集中的時(shí)間也不相同。所以,讓孩子長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)肯定是不可取的。
最好的方法就是,規(guī)定每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓孩子學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,分配好每一次做作業(yè)的時(shí)間。如果可以養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,不僅有助于提升專注力, 在考試中也不會(huì)出現(xiàn)來(lái)不及做題的情況。
2、幫助孩子創(chuàng)造成就感
家長(zhǎng)
為什么孩子專注力差?
為什么孩子專注力差?首先,家長(zhǎng)要確定孩子專注力不好不是病理性方面的問(wèn)題,比如大腦發(fā)育不完善等緣故。
其次,孩子專注力不好的原因很大程度與家庭有關(guān)。
1. 家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)心干擾了孩子。
比如孩子趴著看書(shū),家長(zhǎng)就直接將其糾正,影響了孩子等等行為,久而久之孩子的專注力就受到影響變差。
2. 家長(zhǎng)獨(dú)斷專行,粗暴打斷孩子正在做的事情。
有些家長(zhǎng)性格比較自我,總是會(huì)打斷孩子正在做的事情,影響孩子專注